Voici quelques commentaires sur les manuels de langue Seconde Nathan utilisés par mes filles. Ils concernent l’allemand, l’anglais et l’italien, mais pas l’espagnol que nous ne pratiquons pas et sur lequel nous ne pouvons nous prononcer. Il s'agit ici des manuels...

Classe 4 – Un exemple de leçon Waldorf sur la ponctuation
Une leçon Waldorf sur la ponctuation Voici un exemple de leçon Waldorf sur la ponctuation. Cet exemple est lui aussi extrait de School as a Journey de Torin Finser. Retrouvez ici tous les extraits de ce livre : Classe 1 Un exemple de travail avec les contes Classe 2...
Classe 3 (pédagogie Steiner) : exemple d’introduction de la grammaire
Pourquoi un exemple d'introduction de la grammaire ? J'ai un peu le sentiment que nous sommes assez nombreux en IEF à avoir attendu la classe 4 (pédagogie Steiner) pour une introduction de la grammaire, lorsque l'on fait la mythologie nordique et que l'on peut...
« Rapiécer et raccommoder » à partir de la classe 4 (pédagogie Steiner)
Aujourd'hui, c'est un livre un peu particulier que je vous présente : Rapiécer et raccommoder, de Kerstin Neumüller, paru en septembre 2019 aux éditions La Plage. Pourquoi un livre comme Rapiécer et raccommoder ? Ce livre me tient très à coeur, et ça n'est pas parce...
Comprendre la puberté selon Steiner : Une grande métamorphose (Partie 2)
La puberté selon Steiner, partie 2 Comprendre la puberté selon Steiner est la suite d'une synthèse que je vous ai traduite il y a peu : L'importance de la puberté dans le processus d'individuation et que je vous invite à lire préalablement si vous l'avez manqué. Comme...
Classe 1 pédagogie Steiner : exemple de travail sur un conte
Exemple de travail sur un conte en classe 1 Voici un exemple de travail sur un conte tel qu'il peut être mené en classe 1 (pédagogie Steiner). Il est tiré de l'excellent School as a journey que je vous ai présenté il y a peu. Le conte choisi était L'eau de vie des...