La puberté selon Steiner, partie 2 Comprendre la puberté selon Steiner est la suite d'une synthèse que je vous ai traduite il y a peu : L'importance de la puberté dans le processus d'individuation et que je vous invite à lire préalablement si vous l'avez manqué. Comme...
Exemple de travail sur un conte en classe 1 Voici un exemple de travail sur un conte tel qu'il peut être mené en classe 1 (pédagogie Steiner). Il est tiré de l'excellent School as a journey que je vous ai présenté il y a peu. Le conte choisi était L'eau de vie des...
L'importance de la puberté selon Steiner L'importance de la puberté dans le processus d'individuation fait partie de ces articles dont on se dit qu'ils doivent recevoir une large audience ; je me suis donc mise à la traduction aussitôt celui-ci lu. Il est...
L'incontournable "The Tasks and Content..." "The Tasks and Content of the Steiner-Waldorf Curriculum" est un gros livre co-écrit par Kevin Arison et Martyn Rawson, paru chez Floris Book, dont la seconde édition date de 2016. Il est basé sur une édition allemande...
"School as a Journey - The Eight Years Odyssey of a Waldorf Teacher and His Class" est un livre écrit par Torin M. Finser, paru aux États-Unis chez Anthroposophic Press en 1994/ School as a Journey est un livre génial qui se lit quasiment comme un roman passionnant....
L'enfant en devenir "L'enfant en devenir - Fondements de la pédagogie Steiner" est un livre écrit par Ernst-Michael Kranich et publié en 2000 aux éditions Triades sur le site desquelles vous pouvez consulter son sommaire. "L'enfant en devenir" est un livre très...