Le "cercle" est parfois un mystère pour les arrivants dans la pédagogie Steiner ; c'est pourquoi il est toujours utile d'avoir un exemple de cercle. J'ai très peu d'articles relatifs au cercle sur Chant des Fées. Vous ne trouverez que celui-ci : Le temps du cercle,...

Comprendre la puberté selon Steiner : Une grande métamorphose (Partie 2)
La puberté selon Steiner, partie 2 Comprendre la puberté selon Steiner est la suite d'une synthèse que je vous ai traduite il y a peu : L'importance de la puberté dans le processus d'individuation et que je vous invite à lire préalablement si vous l'avez manqué. Comme...
Classe 1 pédagogie Steiner : exemple de travail sur un conte
Exemple de travail sur un conte en classe 1 Voici un exemple de travail sur un conte tel qu'il peut être mené en classe 1 (pédagogie Steiner). Il est tiré de l'excellent School as a journey que je vous ai présenté il y a peu. Le conte choisi était L'eau de vie des...
Découvrez trois mythes grecs revisités pour les 7-9 ans
Trois mythes grecs revisités Voici trois mythes grecs revisités pour les 7/9 ans par les éditions Nathan : Pégase, le cheval des dieux Orphée aux enfers Hercule et l'hydre de Lerne Tous sortis en septembre dernier, ces trois mythes grecs appartiennent à la même...
L’importance de la puberté dans le processus d’individuation (partie 1)
L'importance de la puberté selon Steiner L'importance de la puberté dans le processus d'individuation fait partie de ces articles dont on se dit qu'ils doivent recevoir une large audience ; je me suis donc mise à la traduction aussitôt celui-ci lu. Il est...
« The Tasks and Content of the Steiner-Waldorf Curriculum », un incontournable
L'incontournable "The Tasks and Content..." "The Tasks and Content of the Steiner-Waldorf Curriculum" est un gros livre co-écrit par Kevin Arison et Martyn Rawson, paru chez Floris Book, dont la seconde édition date de 2016. Il est basé sur une édition allemande...